FORMATION PRÉALABLE à la production du froid pour l’obtention de l’attestation à la manipulation des fluides frigorigènes catégorie I Module 2 « Réglementation et techniques des fluides frigorigènes »
ATTESTATION DE CAPACITÉ BUREAU VERITAS CERTIFICATION N°112299
Objectif
- Acquérir les modes opératoire afin d’intervenir sur les installations frigorifiques dans le cadre de la réglementation.
Programme :
– Les familles de fluides frigorigènes.
– Propriétés physiques et chimiques.
– Action sur la couche d’ozone.
– Effet de serre et participation au réchauffement climatique.
– Évolution de la législation.
– Les textes en vigueur.
– Attestations de capacité et d’aptitude.
– Obligations des opérateurs et des détenteurs d’équipements.
– Le contrôle d’étanchéité.
– Origine des fuites.
– Actions correctives.
– Réglage des appareils d’automatismes.
– Le diagramme enthalpique.
– Cycle frigorifique et paramètre.
– Bilan énergétique (COP)
– Maintenance.
– Remplacement du fluide (pollution).
– Conversion.
– Démantèlement d’une installation.
– Suivi des fluides frigorigènes.
– La filière de récupération?
– Matériel mis en œuvre.
– Cadre réglementaire.
– Procédure de transfert.
– Fiche d’intervention.
– QCM de contrôle des acquis de stage.
– Bilan.
Public cible & Prérequis
- Toutes les personnes intervenant sur un équipement contenant du fluide frigorigène
- Connaissance des techniques de mise en service et de maintenance des installations frigorifiques.
- Avoir suivi le module « Technique du froid » ou être détenteur d’un niveau équivalent.
Moyens pédagogiques et techniques :
- Documents de stage
- Travaux pratique sur l’installation pédagogique
Durée et cout de la formation
Module de 2 jours (14 heures) avec alternance d’apports théoriques, en cours, et de mise en application sur des installations pédagogiques.
Indicateurs de réussite :
- Réussite année précédente 90,90%
- Poursuite d’études NC%
- Rupture de parcours NC%
- Insertion dans la vie active NC%
Modalités de suivi :
Le parcours est basé sur des méthodes pédagogiques centrées sur l’individualisation.
Nous faisons le choix d’une stratégie pédagogique ayant pour objectif de :
Individualiser les parcours en proposant à chaque personne un parcours personnalisé,
Développer l’autonomie en rendant nos stagiaires acteurs de leurs apprentissages,
Développer la culture technologique, en intégrant toutes les composantes, y compris celles en lien avec la sécurité sur le poste de travail,
Développer attitudes, méthodes et rigueur professionnelles.
Des phases de cours et des études de cas individualisées sont valider se fait par le formateur référent au travers d’un travail collaboratif en petit groupe.
Les phases de TP sont évaluées individuellement par le formateur référent qui consigne les résultats dans un portefeuille de compétences.
Des temps encadrés sur TD et TP sont également prévus pour préparer le titre
Une salle informatique est à disposition pour la constitution du rapport de stage et d’activité en entreprise),nécessaire au passage du CAP MV.