BTS MV — Option A : VP
Le titulaire du BTS Maintenance des Véhicules exerce dans les services après-vente des réseaux constructeurs ou dans les ateliers toutes marques. Il réalise des diagnostics complexes, organise et optimise les activités de maintenance. Il assure également la relation clientèle et participe à la gestion commerciale de l’atelier.
- Réaliser le diagnostic des systèmes des véhicules
- Assurer la relation clientèle et la commercialisation des prestations
- Organiser et optimiser les activités de maintenance de l’atelier
- Réaliser la maintenance corrective des véhicules
- Superviser et former les techniciens de l’équipe
Public cible & Prérequis
Jeune de moins de 30 ans Salarié Salarié en reconversion Demandeur d’emploi Titulaire d’un des critères : BAC STI Génie mécanique opt.B ou STI Génie électrotechnique ou STI Génie mécanique générale ou BAC S ou BAC PRO maintenance automobile ou justifier de 3 ans d’expérience professionnelle dans le secteur d’activité visé.
Conditions d’accès
SCOLAIRE : Pré-admission après validation du dossier PARCOURSUP selon les prérequis stipulés sur la plateforme, admission définitive dès signature du contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.
SALARIÉ / DEMANDEUR D’EMPLOI : Après entretien individuel, validation des pré-requis et étude des possibilités de financement.
Rentrée scolaire en septembre de chaque année.
La formation reste accessible en cours d’année en positionnement sous réserve d’étude du dossier scolaire.
Formation dispensée en présentiel, accessible aux personnes en situation de Handicap après étude personnalisée des aménagements nécessaires.
Référent Handicap Mme CHIPIER 04 77 50 51 00
Formation également accessible en parcours aménagé et/ou allégé pour les titulaires d’un diplôme équivalent dans une autre spécialité.
Programme
Moyens pédagogiques et techniques
Équipements pédagogiques : plateaux techniques (ateliers) équipés de matériel et outillage spécifiques à la maintenance des véhicules (Appareils de levage type ponts ciseaux, caisses à outils, extracteur d’air, crics rouleurs, démonte-pneus, équilibreuses, outils de diagnostic – (KTS BOSH/CLIPS RENAULT/DMS PEUGEOT), appareils de géométrie train avant.
Locaux : Une salle informatique équipée de 14 PC est disponible pour effectuer des recherches technologiques. Une salle de cours « classique » est également utilisée dès que nécessaire.
Durée et coût de la formation
Formation en contrat d’apprentissage
Durée : 2 ans │ 675 heures de formation par an
Alternance : 2 sem. en entreprise | 2 sem. en centre de formation
Coût : 9688€ pris en charge par l’OPCO
Reste à charge : 0€
Durée et alternance indicatives et ajustables en fonction des besoins de l’entreprise et des prérequis de l’apprenant.
Débouchés, métiers, emplois
Secteurs d’activités :
Le titulaire d’un BTS « Maintenance des véhicules » s’insère dans des entreprises de taille variable, artisanat, TPE et PME. Le métier s’exerce dans :
• les services après-vente des réseaux des constructeurs ou équipementiers ;
• les services après-vente des entreprises indépendantes ou des réseaux d’indépendants ;
• les services de maintenance des flottes de véhicules (VP, VTR) ;
• les plates-formes d’assistance constructeur ou équipementiers.
Types d’emplois accessibles :
Selon la taille de l’entreprise, le titulaire du BTS « Maintenance des véhicules » exerce tout ou partie de ses activités dans un atelier de maintenance, ou une plate-forme d’assistance. Il peut être :
• technicien diagnostic et maintenance ;
• réceptionnaire après-vente ;
• conseiller technique ;
• chef d’équipe atelier ;
• conseiller technique « hot line » pour un constructeur ou un équipementier ;
• gestionnaire d’atelier.
Modalités d’évaluation
La certification est obtenue par contrôle en cours de formation (CCF) et épreuves terminales ponctuelles.
E4 — Étude d’un système de maintenance des véhicules (coefficient 4)
Épreuve ponctuelle écrite de 4 h. Analyse d’un dossier technique portant sur la maintenance automobile, rédaction d’un rapport d’expertise.
E5 — Réalisation d’activités de maintenance des véhicules (coefficient 6)
Épreuve en CCF sur deux situations d’évaluation en atelier. Diagnostic, réparation et compte rendu d’intervention sur véhicule VP.
E6 — Projet de développement (coefficient 4)
Épreuve orale de 30 min. Le candidat présente un projet de maintenance ou d’amélioration d’un processus réalisé en entreprise.
Épreuves générales : Culture générale et expression (E1), Langue vivante étrangère (E2), Mathématiques et sciences (E3).
L’évaluation finale est un examen théorique et pratique réalisé au terme de la deuxième année, elle vise l’obtention du Brevet de Technicien Supérieur. Chaque bloc de compétence est certifiant et donne lieu à une évaluation et une validation. L’obtention de l’ensemble des blocs permet d’obtenir le Brevet de Technicien Supérieur.
🏆 Modalités d’acquisition de la certification
Le référentiel d’évaluation est organisé en unités constitutives d’un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l’obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.
Les candidats s’inscrivent à l’examen du diplôme. Le diplôme est obtenu par l’obtention d’une note moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Ceux qui ont préparé le diplôme dans le cadre de la formation professionnelle continue ou de la validation des acquis de l’expérience reçoivent automatiquement, pour les unités du diplôme qui ont fait l’objet d’une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d’une validation des acquis de l’expérience, une attestation reconnaissant l’acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondants. Ceux qui ont préparé le diplôme par une autre voie reçoivent cette attestation s’ils en font la demande.
🔗 Liens avec d’autres certifications professionnelles
BAC PRO – Maintenance des véhicules option A voitures particulières, option B véhicules de transport routier, option C motocycles (RNCP40009)
Indicateurs de réussite
| Indicateur | 2024-2025 Années antérieures |
|---|---|
| Participants (hors abandons) | 12 |
| Réussites à l'examen | 10 |
| Abandons en cours | 0 |
| Taux de réussite (candidats présentés) | 83% |
| Insertion dans l'emploi visé | 7/12 |
| Insertion dans un autre emploi | |
| Poursuite d'études | 4 |
| Taux de satisfaction Global (Alternance) : |
Diagramme satisfaction
Poursuites d’études et spécialisation
- Licence Professionnelle en Mécanique avec une option Développement de Véhicules de Compétition : Université du Mans : Propose une Licence Professionnelle Maintenance et Technologie : Systèmes Pluritechniques, parcours Développement des Véhicules de Compétition 1
- École de la Performance à Nogaro : Offre une formation de Préparateur et Développeur de Véhicules de Compétition, reconnue par l’État et inscrite au RNCP 2
- Pour devenir expert automobile, il est nécessaire d’obtenir le Diplôme d’État d’Expert en Automobile (DEA) : GARAC – L’École Nationale des Professions de l’Automobile à Argenteuil : Propose des formations complètes pour devenir expert automobile 1
- Institut National des Métiers de l’Automobile (INMA) : Offre des programmes spécialisés pour préparer le DEA 1
- Université de Bordeaux : Propose des cursus en alternance pour obtenir le diplôme d’expert en automobile 2
- Université de Lille : Offre également des formations pour devenir expert automobile 2
- Licence Professionnelle Technico-commerciale en produits et services industriels : formation en alternance avec contrat d’apprentissage
- univ-st-etienne Licence Professionnelle Organisation et Management des Services de l’Automobile (OMSA) : GARAC – L’École Nationale des Professions de l’Automobile : Située à Argenteuil, cette école est une référence dans le domaine de l’automobile et propose la Licence Pro OMSA 1
- IUT de Grenoble : Offre la Licence Pro OMSA avec des modules spécialisés en gestion et management des services de l’automobile 2
- Université Gustave Eiffel (Institut Francilien des Sciences Appliquées) : Située à Champs-sur-Marne, cette université propose également cette licence professionnelle 2
- IUT de Bordeaux – Site de Bordeaux-Gradignan : Propose la Licence Pro OMSA avec un focus sur le management des services après-vente 2
- Licence Professionnelle Sciences Technologies Santé Mention : Maintenance des Systèmes Pluritechniques, spécialité Technologies Avancées Appliquées aux Véhicules : Université Paris-Est Créteil (UPEC) : Propose une Licence Pro Maintenance et Technologie : Systèmes Pluritechniques, avec un parcours en Techniques Avancées en intenance 1
- Université Clermont Auvergne : Offre une Licence Pro Maintenance et Technologie : Systèmes Pluritechniques, avec des modules spécialisés en technologies avancées 2
- Université de Lille : Propose également cette licence professionnelle avec des options en technologies avancées appliquées aux véhicules 3
- Autres Licences Pro Université d’Orléans : Licence Professionnelle Métiers de l’Industrie Mécanique : parcours Conception, Optimisation, Essais des Systèmes de Motorisation et Automobiles (COESMA) 1
- IUT de Nantes : Licence Professionnelle Ingénierie Produit Process (I2P), qui inclut des modules sur la conception et les essais de systèmes mécaniques 2
- IUT du Mans : Licence Professionnelle Conception de Formes Complexes et de Carrosseries, avec des cours sur les essais et la conception automobile 2
- École d’ingénieur avec une spécialité en Mécanique, Énergétique, Matériaux, et Mécatronique, Arts et Métiers : ISTP à Saint-Étienne : Offre une spécialité en Mécanique et Mécatronique, combinant des connaissances en mécanique, électronique, automatique et informatique 2
Blocs de compétences
Compétences attestées
Collecter les informations · Mettre en œuvre les procédures · Identifier les causes · Proposer des solutions
Accueillir · Conseiller · Établir les documents · Restituer le véhicule
Planifier · Gérer les ressources · Suivre les indicateurs
Préparer · Intervenir · Contrôler · Rendre compte
Compétences rédactionnelles et orales niveau BTS
Niveau B2 du CECRL
Compétences disciplinaires niveau BTS